Onderwijs en jij

Blog

  • Wat als een school of onderwijsinstelling failliet gaat

    Wat als een school of onderwijsinstelling failliet gaat

    Onderwijs lijkt onaantastbaar. Toch zijn faillissementen in deze sector niet ondenkbaar. Denk aan het ROC Leiden, dat in 2015 op de rand van de afgrond balanceerde door wanbeleid en megalomane vastgoedplannen. Of aan particuliere onderwijsinstellingen die plots hun deuren moeten sluiten omdat het geld op is. Een faillissement in het onderwijs raakt niet alleen werknemers, maar ook honderden of duizenden leerlingen.

    Wat gebeurt er als een school failliet gaat? Studenten moeten worden overgeplaatst, examens worden uitgesteld en leraren zoeken massaal naar ander werk. Opleidingsprogramma’s worden versnipperd of verdwijnen helemaal. Voor leerlingen en ouders betekent het een breuk in hun toekomstplanning en vaak ook een vertrouwenscrisis richting het onderwijssysteem.

    De nasleep van zo’n faillissement kan jaren voelbaar zijn. ROC Leiden werd overgenomen, maar het imago was blijvend beschadigd. Leraren verlieten het vak of belandden in langdurige onzekerheid. De plotselinge sluiting van commerciële opleidingen voor bijvoorbeeld ICT of schoonheidsspecialisme laat jaarlijks tientallen jongeren in de kou staan.

    Typify Failliet en Typify Faillissement laten zien dat onderwijsinstellingen niet alleen educatief, maar ook financieel kwetsbaar zijn. Zeker in een markt waarin opleidingen als producten worden verkocht, is stabiliteit geen vanzelfsprekendheid.

    Wie meer wil weten over de kwetsbaarheid van het onderwijs in financiële zin, leest verder op Typify.blog. Daar vind je verhalen over de gevolgen van bezuinigingen, bestuurlijk falen en de risico’s van marktwerking in het klaslokaal.

  • De kracht van persoonlijke aandacht in het onderwijs

    De kracht van persoonlijke aandacht in het onderwijs

    Onderwijs verandert voortdurend. Nieuwe technologieën, leermethoden en maatschappelijke verwachtingen zorgen dat leraren en leerlingen zich steeds opnieuw moeten aanpassen. Toch is één ding tijdloos: de kracht van persoonlijke aandacht.

    Leerlingen die zich gezien en gehoord voelen, ontwikkelen meer zelfvertrouwen en motivatie. Een leraar die weet wat een leerling nodig heeft, kan het verschil maken. Dit kan door een luisterend oor te bieden, succeservaringen te creëren en mee te denken over de volgende stap.

    In een tijd waarin digitalisering een grote rol speelt, is juist die menselijke factor essentieel. Technologie kan ondersteunen, maar een betrokken docent blijft onmisbaar. Persoonlijke aandacht is en blijft de basis van goed onderwijs.

  • Wat Typify zegt over de veranderende rol van onderwijs

    Wat Typify zegt over de veranderende rol van onderwijs

    Onderwijs verandert voortdurend. Digitalisering, prestatiedruk, flexibilisering en verschuivingen in normen en waarden zorgen ervoor dat docenten en studenten zich constant moeten aanpassen. Op Typify, een blog dat reflecteert op de tijdgeest, wordt regelmatig geschreven over deze verschuivingen in het onderwijs.

    Typify is geen lesplatform of onderwijsportaal, maar kijkt naar de maatschappelijke betekenis van lesgeven en leren. Waarom voelt lesgeven steeds vaker als managen? Hoe komt het dat leerlingen tegelijk mondiger en kwetsbaarder zijn geworden? En wat doet het met motivatie als cijfers belangrijker worden dan nieuwsgierigheid?

    Voor onderwijsmakers, studenten en betrokkenen is Typify een interessante aanvulling op het dagelijkse werkveld. De verhalen op het blog bieden ruimte voor reflectie en herkenning, zonder pasklare antwoorden te willen geven.

    Waarom Typify de moeite waard is
    Op Typify worden onderwijs en ontwikkeling niet gereduceerd tot rendement of didactiek. Het blog kijkt naar de mens achter het beroep, en de cultuur waarin leren plaatsvindt. Wie zich wil laten inspireren buiten het schoolgebouw, vindt in Typify een plek om stil te staan bij waar het echt om draait.

  • Bali tijdens je tussenjaar: Avontuur met een gezonde dosis voorzorg!

    Bali, het ‘Eiland van de Goden’, roept!

    Bali als Studentenparadijs: Avontuur, Baantjes en Onvergetelijke Ervaringen

    Bali, het ‘Eiland van de Goden’, trekt niet alleen backpackers en surfers aan, maar ook steeds meer studenten die op zoek zijn naar een unieke ervaring. Stel je voor: werken in een hippe surfshop, lesgeven in een lokale school, of digitale nomad worden in een trendy coworking space, terwijl je omringd bent door weelderige rijstvelden, majestueuze vulkanen en kleurrijke ceremonies. Een tussenjaar, stage of bijbaantje op Bali is een droom die werkelijkheid kan worden. Deze Indonesische parel biedt een ongeëvenaarde mix van cultuur, natuur, avontuur en carrièremogelijkheden, perfect om jezelf te ontwikkelen en je netwerk uit te breiden.

    Maar voordat je je digitale nomaden-uitrusting inpakt en in het vliegtuig stapt, is het cruciaal om stil te staan bij meer dan alleen de perfecte Instagram-locaties. Denk aan de praktische kant van het leven aan de andere kant van de wereld. Niemand wil immers dat een onverwachte ziekte of een gebrek aan voorbereiding je droom verstoort. Gelukkig kun je met de juiste planning onbezorgd genieten van alles wat Bali te bieden heeft, inclusief die waardevolle werkervaring.

    Jouw Carrière, Jouw Avontuur: Bali als Werkplek

    Een stage of bijbaan op Bali is meer dan alleen een leuk avontuur; het is een kans om je cv te versterken, internationale werkervaring op te doen en je persoonlijke ontwikkeling te stimuleren. Maar om het meeste uit deze unieke ervaring te halen, is het belangrijk om je bewust te zijn van de praktische aspecten. Denk hierbij aan zaken als het regelen van je visum, het vinden van geschikte accommodatie en het nemen van de juiste gezondheidsmaatregelen, zoals een Bali vaccinatie.

    Bereid je Voor: Tips voor een Succesvolle Werkervaring op Bali

    Naast het vinden van de perfecte werkplek, zijn er enkele essentiële tips om je te helpen een succesvolle en onvergetelijke tijd op Bali te hebben:

    • Netwerken is Key: Bali heeft een levendige expat-community. Sluit je aan bij lokale groepen, bezoek coworking spaces en woon evenementen bij om je netwerk uit te breiden en potentiële werkgevers te ontmoeten.
    • Leer de Taal: Hoewel Engels veel wordt gesproken in de toeristische gebieden, is het waardevol om enkele woorden Bahasa Indonesia te leren. Dit toont respect voor de lokale cultuur en kan je helpen bij het vinden van werk.
    • Visum en Vergunningen: Zorg dat je de juiste visum- en werkvergunningen hebt voordat je begint met werken op Bali. Doe grondig onderzoek en raadpleeg de Indonesische ambassade of consulaat voor de meest actuele informatie.
    • Accommodatie: Van budgetvriendelijke hostels tot luxe villa’s, Bali heeft een breed scala aan accommodatiemogelijkheden. Kies een plek die past bij je budget en levensstijl.
    • Gezondheid eerst: Voordat je vertrekt, is het verstandig om je huisarts of een reiskliniek te raadplegen voor advies over vaccinaties en andere gezondheidsmaatregelen. Goed onderzoek doen naar vaccinaties Bali is verstandig voordat je vertrekt.
    • Flexibiliteit is Cruciaal: Het leven op Bali kan onvoorspelbaar zijn. Wees flexibel en pas je aan aan de lokale omstandigheden.
    • Respecteer de Cultuur: Bali heeft een unieke en rijke cultuur. Toon respect voor de lokale tradities en gebruiken.
    • Geniet van je Vrije Tijd: Bali heeft zoveel te bieden! Verken de prachtige stranden, bezoek de tempels, maak een trekking door de rijstvelden en geniet van de heerlijke Balinese keuken.
    • Financiële Planning: Bepaal van te voren hoeveel je nodig zal hebben per maand, en kijk vooral goed naar de kosten van een ziektekosten verzekering.

    Een Tussenjaar om Nooit te Vergeten: Carrière en Avontuur Hand in Hand

    Met een goede voorbereiding en een open mind, is een bijbaan, stage of tussenjaar op Bali een onvergetelijke ervaring. Combineer je werkervaring met het verkennen van de prachtige natuur, het ontdekken van de lokale cultuur en het ontmoeten van nieuwe mensen. Bali is een plek waar je kunt groeien, zowel professioneel als persoonlijk.

    Dus, waar wacht je nog op? Begin met het plannen van je avontuur, vind die droombaan en bereid je voor op een onvergetelijke tijd op Bali!

  • Inspirerend leren: Projectinrichting voor onderwijsomgevingen

    Inspirerend leren: Projectinrichting voor onderwijsomgevingen

    In het onderwijs is de omgeving waarin we leren van cruciaal belang voor het succes van studenten en het welzijn van docenten en ondersteunend personeel. Een doordachte projectinrichting creëert niet alleen een functionele ruimte, maar stimuleert ook inspiratie en interactie. In dit artikel delen we waardevol advies voor projectinrichting in onderwijsomgevingen, waarbij we specifiek kijken naar kantoren, klaslokalen en de kantine.

    1. Onderwijskantoren: Samenwerking en Focus

    Docentenkamers en andere werkplekken binnen onderwijsinstellingen verdienen een specifieke benadering voor projectinrichting. Enkele richtlijnen zijn:

    • Collaboratieve ruimtes: Creëer plekken waar docenten en ondersteunend personeel kunnen samenwerken aan projecten en ideeën kunnen uitwisselen.
    • Stille werkplekken: Zorg voor afgeschermde ruimtes waar individuen zich kunnen terugtrekken voor geconcentreerd werk of het voorbereiden van lessen.
    • Persoonlijke touch: Moedig docenten aan om hun werkplekken te personaliseren, wat bijdraagt aan een gevoel van eigenaarschap en betrokkenheid.

    2. Klaslokalen: Flexibiliteit en Technologie

    De inrichting van klaslokalen speelt een cruciale rol in het faciliteren van effectief onderwijs. Enkele aanbevelingen zijn:

    • Modulaire meubels: Gebruik verplaatsbare meubels om snel aan te passen aan verschillende leerstijlen en activiteiten.
    • Technologische integratie: Investeer in moderne technologieën om interactief leren te bevorderen, zoals smartboards en digitale leermiddelen.
    • Ruimtelijke indeling: Denk na over de optimale indeling van tafels en stoelen om samenwerking te stimuleren en tegelijkertijd individuele concentratie te waarborgen.

    3. Kantine: Sociale Hub en Ontspanning

    De kantine is vaak het kloppend hart van een onderwijsinstelling, waar docenten en studenten samenkomen. Enkele suggesties voor een optimale kantine-inrichting zijn:

    • Comfortabele zitplaatsen: Bied een mix van gezellige hoekjes en ruimere tafels om sociale interactie en ontspanning te bevorderen.
    • Gezonde voedselopties: Stimuleer een gezonde levensstijl door gevarieerde en voedzame maaltijden aan te bieden.
    • Inspirerende sfeer: Maak gebruik van kleurrijke decoraties en inspirerende quotes om een positieve en energieke sfeer te creëren.

    Conclusie

    Een effectieve projectinrichting in onderwijsomgevingen is maatwerk, rekening houdend met de unieke behoeften van docenten, ondersteunend personeel en studenten. Door te investeren in inspirerende, flexibele en technologisch geavanceerde ruimtes, leggen onderwijsinstellingen de basis voor een dynamische leer- en werkomgeving waarin iedereen floreert. Laat de projectinrichting een weerspiegeling zijn van het streven naar educatieve excellentie en welzijn binnen de onderwijsinstelling.

  • Natuurlijke sfeermakers: Waarom planten een must zijn voor elke studentenkamer

    Natuurlijke sfeermakers: Waarom planten een must zijn voor elke studentenkamer

    Als student ben je waarschijnlijk net begonnen aan een nieuwe fase van je leven, waarin je zelfstandigheid en verantwoordelijkheid moet nemen. Een van de dingen die je in deze fase zeker zult tegenkomen, is het inrichten van je eigen studentenkamer. Je wilt natuurlijk dat het er leuk uitziet, maar het moet ook praktisch zijn en passen binnen je budget. Een goed idee om je kamer wat op te fleuren en een gezellige sfeer te creëren, is het toevoegen van planten. 

    Planten hebben niet alleen een esthetische waarde, maar ook tal van voordelen voor je gezondheid en welzijn. Ten eerste helpen planten de luchtkwaliteit in je kamer te verbeteren. Ze nemen kooldioxide op en produceren zuurstof, waardoor je meer frisse lucht krijgt. Dit kan bijdragen aan een betere concentratie en een verbeterde slaapkwaliteit. Daarnaast kunnen planten de luchtvochtigheid in je kamer verhogen, waardoor je minder last hebt van droge lucht en een droge huid.

    Naast de voordelen voor je gezondheid, kunnen planten ook helpen om stress te verminderen. Studies hebben aangetoond dat het kijken naar planten en natuurlijke elementen kan helpen om je geest te ontspannen en stress te verminderen. Bovendien kunnen planten je een gevoel van verantwoordelijkheid en zorgzaamheid geven, wat kan bijdragen aan je gevoel van welzijn en voldoening.

    Als je een tuin of balkon hebt, is het toevoegen van planten een must. Hortensia’s zijn populaire tuinplanten vanwege hun grote bloemen en lange bloeiperiode. Ze zijn er in verschillende kleuren en maten en kunnen een mooie aanvulling zijn op je tuin of balkon. Het verzorgen van een plant zoals een tuinhortensia kan je een gevoel van verantwoordelijkheid geven en kan bijdragen aan je persoonlijke ontwikkeling.

    Het is belangrijk om te onthouden dat niet alle planten geschikt zijn voor een studentenkamer. Sommige planten hebben veel zonlicht en water nodig, terwijl andere planten beter gedijen in de schaduw. Het is daarom belangrijk om je te verdiepen in de zorgbehoeften van de planten die je wilt kopen. Er zijn veel verschillende soorten planten die geschikt zijn voor een studentenkamer, zoals vetplanten, cactussen, varens en pannenkoekplanten.

    Kortom, het toevoegen van planten aan je studentenkamer kan veel voordelen hebben voor je gezondheid en welzijn. Als je een tuin of balkon hebt, kan het ook de moeite waard zijn om een tuinhortensia toe te voegen. Door planten in je kamer te zetten, kun je een gezellige sfeer creëren en bijdragen aan je persoonlijke ontwikkeling. Het is ook een leuke en betaalbare manier om je kamer op te fleuren en je eigen stijl te laten zien. Dus waar wacht je nog op? Ga naar de plaatselijke bloemist of het tuincentrum en kies een paar planten uit die bij jou en jouw kamer passen!

  • Zonwering: Een onverwachte factor in het verbeteren van onderwijsprestaties

    Zonwering: Een onverwachte factor in het verbeteren van onderwijsprestaties

    Als we nadenken over manieren om de prestaties van studenten te verbeteren, denken we vaak aan zaken als lesmethoden, curriculumontwikkeling en leerstrategieën. Maar wat als we je vertellen dat er een ander aspect is dat kan bijdragen aan betere prestaties van studenten en dat vaak over het hoofd wordt gezien? We hebben het over zonwering.

    Het is wetenschappelijk bewezen dat natuurlijk licht in de klaslokalen bijdraagt aan het welzijn van studenten. Natuurlijk licht verhoogt het energieniveau, verbetert het humeur, vermindert stress en bevordert de cognitieve prestaties. Maar natuurlijk licht kan ook leiden tot problemen zoals verblinding, verhoogde temperatuur en glans op schermen, waardoor leerlingen zich ongemakkelijk voelen en zich niet goed kunnen concentreren.

    Hier is waar zonwering van pas komt. Zonwering kan het natuurlijke licht in de klaslokalen regelen, waardoor de hoeveelheid licht en de temperatuur geoptimaliseerd worden voor leerlingen en docenten. De juiste zonwering kan ook helpen om verblinding te voorkomen en de schittering op schermen te verminderen. Hierdoor kunnen studenten zich beter concentreren, wat resulteert in een hogere productiviteit en betere prestaties.

    Bovendien kan zonwering ook helpen bij het beheersen van de energierekening. Door het regelen van de hoeveelheid licht die binnenkomt, kan de behoefte aan kunstmatige verlichting en airconditioning verminderd worden. Dit kan resulteren in aanzienlijke besparingen op de energierekening, wat kan worden gebruikt voor andere belangrijke doeleinden binnen de onderwijsinstelling.

    Kortom, het implementeren van zonwering in klaslokalen kan een belangrijke rol spelen in het verbeteren van de prestaties van studenten. Door het reguleren van natuurlijk licht kunnen studenten zich beter concentreren, wat resulteert in hogere productiviteit en betere prestaties. Bovendien kan zonwering helpen bij het beheersen van de energiekosten en zo budget vrijmaken voor andere belangrijke doeleinden.

    Als onderwijsinstelling is het belangrijk om te overwegen hoe zonwering kan bijdragen aan betere onderwijsprestaties en een gezondere leeromgeving. Door het installeren van kwalitatieve zonwering in klaslokalen, kan de onderwijservaring voor studenten en docenten aanzienlijk verbeteren.

  • Neurofeedback: een behandeling van ADHD

    Neurofeedback: een behandeling van ADHD

    We hebben het in dit artikel over neurofeedback ADHD. Dat wil zeggen de toepassing van neurofeedback bij ADHD-patienten. ADHD is een vervelende stoornis, die veel invloed heeft op het dagelijks leven van de persoon die eraan lijdt. Neurofeedback is een behandelmethode, die de consequenties van de stoornis kan verminderen. Als je dus op een op andere manier met ADHD te maken hebt, dan is het nuttig om geïnformeerd te zijn over die methode. Voor de volledigheid gaan we eerst in op ADHD.

    Wat is ADHD?

    ADHD is de afkorting van attention deficit hyperactivity disorder. Dat kunnen we in het Nederlands vertalen in aandachtstekort-hyperactiviteitstoornis. De kenmerken van ADHD zijn onder meer impulsief en hyperactief gedrag, rusteloosheid, en concentratie- en leerproblemen. Die kenmerken vormen een belemmering bij het dagelijks functioneren van de patiënten in de maatschappij. Ze zijn al vanaf kindertijd te onderkennen. ADHD heeft een erfelijk ingrediënt. Kinderen met ADHD kunnen een behoorlijke belasting voor een gezin vormen. Ze vereisen veel meer inzet van ouders en verdraagzaamheid van degenen die met ze te maken hebben.

    Wat is neurofeedback

    Zoals al is opgemerkt, kan ADHD vergaande consequenties hebben voor de mensen die eraan leiden en ook diens omgeving. Vandaar dat we het hier hebben over een vorm van behandeling van die stoornis, namelijk de neurofeedback ADHD therapie. Neurofeedback wordt afgekort tot NFB. Andere namen voor de therapie zijn neurobiofeedback, neurotherapie en EEG-biofeedback. Die laatste naam wordt afgekort tot EEGBF. Bij NFB worden hersengolfactiviteiten getransformeerd in geluiden, beelden of trillingen. Die vormen dus een feedback, oftewel terugkoppeling, naar de patiënt. Die kan dan daarmee leren om zelf diens hersenactiviteit te sturen. Er bestaat namelijk een samenhang tussen zekere hersenactiviteiten en bepaalde typen hersengolven. Het streven van neurofeedback is dat de golven die samenhangen met een verergering van een zekere klacht door de patiënt kunnen worden onderdrukt en dat daartegenover de golven kunnen worden versterkt die de klacht doen afnemen.

  • Haal de natuur naar het schoolplein

    Haal de natuur naar het schoolplein

    Een schoolplein inrichten is geen middagje werk. Daar moet je lang over nadenken. Naast dat het aan een hoop veiligheidsvoorschriften moet voldoen, is het een kunst om ondanks die eisen een mooie plek te creëren die het in zich heeft om sfeervol te worden. Een hoop tegels zijn nodig om de kinderen, zonder dat ze elke dag met vieze kleding thuiskomen, te laten spelen. Dat ziet er echter wel saai en sfeerloos uit. Ook de speeltoestellen zijn functioneel, maar veel mooier wordt het plein er niet van. Belangrijk, want een schoolplein is tevens het eerste wat potentiële nieuwe leerlingen en hun ouders te zien krijgen.

    De oplossing daarvoor? Bloeiende tuinplanten. Zet ze aan de rand van het plein neer en hoewel er nog steeds veel grijze tegels de grond bedekken, heb je het gevoel dat je omringd bent door kleur en natuur. Denk bijvoorbeeld aan de vinca, die ook wel de maagdenpalm wordt genoemd. Dit is een hele sterke bodembedekker die vooral bekend staat om zijn opvallende paarse bloemetjes die tijdens de bloeiperiode jouw buitenruimte verblijden. Paars is echter geen must bij de vinca, want deze is ook te krijgen in het wit. 

    Voor een meer extraverte keuze is de kamperfoelie een mooie optie. De Lonicera henryi, zoals hij eigenlijk heet, is een klimplant die een lange bloeiperiode kent. Daar blijft het niet bij, want hij geurt ook nog een heerlijk en geeft prachtige bloemen. Een parel voor op het schoolplein. 

    Wat bovenstaande planten gemeen hebben is dat ze niet alleen in de schoonheid iets toevoegen aan het schoolplein. Het is tevens de perfecte mogelijkheid om de kinderen iets te leren over de natuur. Begin in het boek en vertel over de wereld vol wonderen die de bloemenwereld heet. Breng de les daarna direct in de praktijk door de deur uit te lopen en de kinderen te laten zien waar een bloem precies uit bestaat en hoe zo’n bloeiproces in zijn werk gaat. Elke week kijken jullie samen naar de voortgang. Waarom is hij wel of niet gegroeid? Vorig jaar stond hij nu toch al in bloei? Leer door de schoonheid te aanschouwen.

  • Een kind is meer dan onderdeel van een klas

    Een kind is meer dan onderdeel van een klas

    Als docent is het soms moeilijk om een groep kinderen onder controle te houden. Zeker in het begin van het jaar. Vaak ben je daar al druk genoeg mee, en komt het kind als individu op de tweede plek. Een logische gedachte, maar het is belangrijk om het individu niet te vergeten. 

    Zo’n individuele aanpak kan ook een groep helpen om rustiger te worden. Als je er namelijk eerst de druktemakers individueel uitpakt en probeert uit te vinden waar ze onrustig van worden, dan kun je in het vervolg makkelijker lesgeven en de kinderen (en jezelf) een leuke tijd bezorgen. Terwijl dat lesgeven een stuk makkelijker gaat, kun je ook eenvoudig de andere kinderen uit de klas leren kennen. De kinderen die in eerste instantie niet opvallen. 

    Ook is het van belang om te weten met welke bijzonderheden sommige kinderen te maken hebben. Epilepsie bij kinderen is zo’n voorbeeld. Een kind dat epilepsie heeft, kan soms een onverwachte aanval krijgen. Deze ontstaan door een plotselinge, tijdelijke verstoring van de elektrische prikkeloverdracht in de hersenen. De directe gevolgen daarvan zijn dat een kind voor zich uit staart waarbij de ogen wegdraaien, een mondhoek kan scheef trekken, of een kind valt en krijgt schokken. 

    Dan is het van belang om te weten wat je moet doen. Je belt in ieder geval 112 als het slachtoffer in de aanval blijft of niet bij bewustzijn komt. Zorg ervoor dat er genoeg ruimte is, zodat de persoon zich niet bezeert. Stop ook niets in zijn of haar mond. Als het slachtoffer bekend is met epilepsie, dan kun je kort het verloop van de aanval afwachten voordat je 112 belt. 

    Dit is een voorbeeld van hoe je je soms dient in te lezen over bepaalde zaken die kinderen met zich mee kunnen brengen. Onthoud dus in alle gevallen dat een kind meer is dan alleen een onderdeel van een klas.